一堂基于读写的语文课——人教版课标教科书六年级(上)《月光曲》教学案例思考  

作　　者：徐华军 

出　　处：《辽宁教育》2009年第7期85-85,共1页

摘　　要：片断一：借助画面背诵，高效“内化” 《月光曲》中描写穷兄妹俩听着贝多芬的钢琴曲被陶醉的一段描写堪称经典。这一段主要描绘了兄妹俩随着贝多芬弹奏的乐曲的曲调变化，产生了美妙的联想，由刚开始波光粼粼的平静海面联想到月光下波涛汹涌的大海，情感随着大海的变化而起伏。这些环境描写的语句。意境、语言都很美，许多教材编者均把它列入背诵内容，本课的教学重点之一也是背诵。

关 键 词：《月光曲》 教学案例 六年级 教科书 人教版 语文课 课标 读写 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学] G423.3