《月光曲》

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《月光曲》中的三重“真”
《语文建设》2025年第4期63-65,共3页丁梅红 
《月光曲》是六年级上册的课文,讲述了贝多芬偶遇贫穷兄妹并即兴创作曲子的故事。文章从读者、听者和教师三个视角出发,分析其所展现的三重“真”:人物情感的“真”、音乐表达的“真”和艺术审美的“真”。
关键词：《月光曲》 真 人物情感 音乐表达 艺术审美 
在想象中感受乐曲之美——《月光曲》“乐曲意境片段”教学谈
《教育视界》2025年第2期79-80,共2页林辉民 陈卫东 
《月光曲》第9自然段描绘了乐曲的意境,是本课教学的重点。教学时,要抓住“想象”这一要义,引导学生先根据文本的语言描述展开想象,初步感受《月光曲》内容,再结合音乐的变化展开想象,理解《月光曲》的整体意境;最后拓展同类文本《二泉...
关键词：小学语文 《月光曲》 想象 艺术之美 
“我的拿手好戏”习作指导
《创新作文（小学5-6年级）》2024年第12期6-7,共2页王芳舒 
一、打开思路,选定拿手好戏“拿手好戏”泛指某人特别擅长的本领。在我们学过的课文中,不少人物都有拿手好戏,如《竹节人》中孩子们擅长玩竹节人的游戏,《伯牙鼓琴》中伯牙精通琴艺,《刷子李》中刷子李有一手粉刷绝活儿,《月光曲》中贝...
关键词：伯牙 习作指导 《月光曲》 打开思路 竹节 十八般武艺 课文 琴艺 
视域融合下的“角色”重塑——以《月光曲》的教学为例
《中学语文》2024年第36期33-35,共3页谷纪艳 
通过视域融合的理论框架,教学活动重新定义了传统教学模式中教师与学生的角色,使教师转变为协作者、引导者和考验者,而学生则转变为积极的参与者、创作者和探究者,从多维度情境模拟、跨学科的艺术融合以及反思与批判性思维的应用等方面...
关键词：视域融合 角色重塑 《月光曲》 
贝多芬《月光曲》的曲式结构与音乐内涵的辩证关系
《喜剧世界（中旬刊）》2024年第6期0139-0141,共3页孙远轶 
本文深入探讨了《月光曲》的曲式结构与其音乐内涵之间的辩证关系,旨在揭示贝多芬音乐创作的深层逻辑。文章首先解析了《月光曲》的音乐特性,展现了其在贝多芬作品中的特殊位置,以及其对于整个古典与浪漫时期音乐风格的过渡意义。随后,...
关键词：贝多芬 月光曲 曲式结构 音乐内涵 
阅读体验转化:指向单元习作任务的实践——以六上第七单元《月光曲》一课为例
《中小学课堂教学研究》2024年第5期36-40,共5页张能足 陈新福 
福建省教育科学“十四五”规划2022年度立项课题“基于单元习作目标导向下的阅读教学实践研究”(FJJ-KZX22-110)。
当前的阅读教学在学习任务的驱动下,学生能够获得认知与理解层面的阅读体验,但还缺少从语言学习到素养形成的建构转换。聚焦单元习作成果进行逆向设计,开展从“单一式”到“整合式”的任务情境创设,从“线性式”到“层级式”的学习活动...
关键词：体验转化 单元习作 任务实践 
笃思辨之行,品艺术之美——名师赵昭《月光曲》教学片段赏析
《江西教育》2024年第14期55-59,共5页赵昭 解晨瑛 
《月光曲》是统编小学语文教材六年级上册第七单元的一篇课文。整堂课赵老师围绕“思辨”层层推进,建构了“辨”乐曲、“辨”文本、“辨”情节、“辨”真假四个层次的赏析活动,学生在丰富的语言实践活动中深入思考,感受艺术之美、文字...
关键词：小学语文教材 语言实践活动 《月光曲》 艺术之美 层层推进 赵老师 义务教育语文课程标准 片段赏析 
单篇课文的学习任务设计与实施——以统编教材六年级上册第七单元《月光曲》为例
《小学语文教师》2023年第12期24-27,共4页张邦业 
安徽省教育科学研究项目2023年度课题“运用学习任务群撬动儿童语文深度学习研究”(项目编号:JK23012)阶段性成果。
要落实学习任务群,就要求学好每一篇课文。单篇课文应当考虑设计与实施三个层面的学习任务:一是必须设计并扎实完成基础型学习任务,夯实基础;二是合理选用发展型学习任务,深入探究;三是在关键单元的关键篇目中适度设计拓展型学习任务,...
关键词：学习任务 单篇课文 设计与实施 
想象力培育之维上的教育审视——蒋军晶《月光曲》教学录评
《语文教学通讯》2023年第47期78-82,共5页汲安庆 秦岭梅溪 
南京市十四五教育科学规划重点课题《致用·致美·致在:中学生语文核心素养培育研究》(课题编号:jbgh2022087);福建省教育科学“十四五”规划课题《指向创新精神培育的中学语文文本解读研究》(课题编号:FJJKBK22-063)的阶段性研究成果。
教学实录(蒋军晶执教)师:同学们,刚才有一首优美的曲子,你们听到过吗?生:听到过。师:那这首曲子的曲名大家知道吗?生:《献给爱丽丝》。师:对,我觉得可能是翻译的问题,据我所知,是《致爱丽丝》,也就是献给爱丽丝的意思。那这首曲子的作...
关键词：《月光曲》 献给爱丽丝 教学实录 想象力 贝多芬 执教 
虚实之间
《新作文（小学中高年级版）》2023年第11期46-48,共3页于溟慧 
虚实相间虚实相生,我们熟悉的课文《月光曲》,主要讲了在两百多年前,贝多芬来到莱茵河边的一个小镇上演出,晚上散步的时候,他被断断续续的钢琴声吸引,来到了一所茅屋前。他听到茅屋里穷兄妹的对话,情不自禁地走进茅屋,为兄妹俩弹奏了一...
关键词：月光曲 即兴创作 一所 《月光曲》 虚实相间 莱茵河 虚实相生 课文 
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