角色重塑

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人机共生背景下高校教师角色重塑研究
《微型计算机》2025年第8期190-192,共3页毕彦华 牛笑冰 
2024年度河北传媒学院AI专项课题《人机共生背景下高校教师角色重塑研究》(编号:AIZX75)的研究成果。
随着新一轮科技革命的到来,人与机器的关系演变为合作和共融。文章阐述了人机共生的概念和由来。分析了人机共生时代高校教育的新生态,包括教育的广度和深度得到扩展、教与学的过程得到实时监控、大学生个性化学习路径得以精准匹配。最...
关键词：人机共生 高校教师 角色重塑 
智媒时代出版行业编辑的身份困境与角色重塑
《记者摇篮》2025年第5期39-41,共3页曹莉群 
智能技术的应用使得内容生产、审核、分发等环节逐渐实现自动化和智能化,编辑作为信息中介的作用被削弱。人人都可以通过自媒体等平台发布内容,编辑不再是信息传播的唯一把关人,这使得编辑在内容生产上的主观能动性和对生产流程的全程...
关键词：智媒时代 出版行业 编辑 身份困境 角色重塑 
幼儿园家园合作中教师专业成长与角色重塑的实证研究
《世界儿童》2025年第3期0088-0090,共3页朱正芬 
家园合作对幼儿园教师的专业成长与角色重塑具有重要影响。通过与家长的交流,教师能够深入掌握幼儿的家庭环境,从而改善教学方法,增强沟通技巧和组织能力。家园合作为教师开辟了多元化的职业成长路径,使其从单纯的知识传授者转变为综合...
关键词：家园合作 教师专业成长 教师角色重塑 
新质生产力视域下学术期刊编辑角色重塑与能力提升
《鞍山师范学院学报》2025年第2期89-93,共5页王海波 
辽宁省期刊协会专项基金项目(LJA2024-GJ-027);2024年鞍山师范学院人才项目(XJ2024002702).
新质生产力强调创新、智能,对期刊编辑提出了新的要求.在分析新质生产力的内涵与特征的基础上,分析期刊编辑面临的困境,并提出了新质生产力视域下期刊编辑的能力需求,包括政治把关力、技术把控力和信息聚合力.从角色重塑与能力提升角度...
关键词：新质生产力 期刊编辑 角色重塑 
AI时代 物流销售的角色重塑
《物流时代周刊》2025年第4期64-65,共2页李赛赛 
当下,AI浪潮正以前所未有的态势席卷各个行业,物流业自然也难以置身事外。与此同时,全球经济形势的风云变幻,同样给物流行业的销售组织带来了诸多严峻挑战。深入剖析这些变化,探寻AI时代物流行业销售的未来发展路径,已成为当务之急。
关键词：物流销售 全球经济形势 角色重塑 物流行业 AI时代 
新闻现场的情感共鸣:出镜记者的角色定位与重塑策略
《传播力研究》2025年第10期124-126,共3页谢潇仪 
为使得新闻现场的报道具有更强的情感共鸣感召力,出镜记者应当对自己的职业角色进行精准定位,如实现新闻信息传递的角色、强化自我情感把控能力、明确与被采访者之间的关系、坚持正确的社会舆论导向等。此外,为不断提升出镜记者的新闻...
关键词：新闻现场 情感共鸣 出镜记者 角色定位 角色处境 角色重塑 
从“教”到“育”:规训视角下AI时代教师角色重塑
《师道(人文)》2025年第4期14-16,共3页卢婷婷 
人工智能是规训的产物,同时又会对人类施加规训。所谓“规训”,是指通过一系列手段和程序对个体进行规范和塑造的权力类型。规训权力的主要功能是“训练”,更确切地说,是为了更好地挑选和征用而训练。[1]在此语境下,人工智能一方面是人...
关键词：重塑 教师角色 规训 挑选 教育 征用 人工智能 
智能时代高校教师的角色重塑:认知调整与行动策略——基于“情境-认知-行动”分析框架
《扬州大学学报(高教研究版)》2025年第2期20-30,共11页熊文明 余维新 
国家社会科学基金青年项目“异质场域嵌入下创业型科学家角色适应性行为及支持政策研究”(23CGL061);教育部人文社会科学研究基金青年项目“双网异构下创业型科学家跨界角色增益的形成机理及引导策略研究”(22YJC630170);江苏省社会科学基金青年项目“创业型科学家跨界角色增益的形成机理及政策激励策略研究”(22GLC021)。
新一轮人工智能技术的快速发展不仅改变了高等教育领域的技术面貌,也深刻影响了高校教师的角色定位和工作方式,给高校教师角色的扮演带来强烈冲击,使得高校教师的角色重塑成为必然趋势。通过对15位高校教师的深度访谈,基于“情景-认知-...
关键词：高校教师发展 教师角色重塑 教师认知调整 教师行动策略 
人工智能浪潮下学术期刊编辑角色的突破与重塑
《肇庆学院学报》2025年第2期117-122,共6页郑芬芳 
广东省科学技术期刊编辑学会2024年基金项目(2024-YB-23)。
在人工智能浪潮的冲击下,学术期刊编辑角色面临突破与重塑双重困境.通过已有文献分析人工智能在学术期刊编辑流程中的各个环节,包括内容生产、编辑加工、传播推广的应用现状,同时分析典型案例中编辑在运用人工智能工具时所产生的角色转...
关键词：人工智能 学术期刊编辑 角色突破 角色重塑 
困与破:人工智能驱动下高职院校教师的角色转变与适应策略研究
《黄河科技学院学报》2025年第4期92-95,共4页张梦飞 米若彤 
国家教育部人文社科一般项目(18JD10096);江西理工大学校级研究生创新专项资金项目(XY2024-S076)。
在互联网与大数据技术的助力下,人工智能为学校教育和课堂教学带来了革命性的发展机遇,给高职教育提出了人才培养结构走向深层化以及人才培养模式趋于多元化的新要求。在这些发展机遇的背后,蕴含着高职院校教师队伍在技术适应、教学资...
关键词：人工智能 高职院校教师 角色重塑 适应策略 
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