加强教师职业道德教育的建议  

出　　处：《宁夏教育》2009年第7期158-158,共1页Ningxia Education

摘　　要：1．建立合格的教师评价制度。长期以来，我国的教师评价在教师职业道德方面的要求体现较少，评价内容上，多从政治思想方面考核师德表现，致使教师职业道德要求合格化；考评形式单一，多采取自我评价或领导评价方式，缺乏规范性，自然也缺乏说服力。应该建立一种全面的教师考评制度，业务要求和师德要求并重。在师德评价方式上，采取多种形式相结合，增强客观性。将自我评价、领导评价和学生评价、师师互评、家长评价结合起来，使评价更加全面公正。

关 键 词：教师职业道德教育 教师评价制度 教师考评制度 评价方式 自我评价 领导评价 政治思想 道德要求 

分 类 号：G651[文化科学—教育学] G451.1