中小学生作文的“四环法”批改  

作　　者：黑耀德 

机构地区：[1]绥德县韭园沟乡九年制学校

出　　处：《陕西教育（教学）》2009年第7期104-105,共2页

摘　　要：“四环法”作文批改，即“学生演讲——学生和教师共同评讲——学生自改——教师抽批”的系列作文批改方法。具体做法是：一、学生演讲。就是由学生上讲台演讲自己所写的作文。在学生演讲前，教师收齐学生的作文本，有目的地抽阅上、中、下三类作文水平学生的作文各三篇，从中取得指导学生评讲和自改的发言权。

关 键 词：作文批改方法 学生作文 学生演讲 学生自改 作文水平 教师 目的地 发言权 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学] G633.34