作文批改方法

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浅谈小学语文作文批改方法
《南北桥》2021年第1期41-41,共1页卓红艳 
在作文教学中,部分教师往往会存在一个误区,在前期的作文方法上花费很大的精力,而忽略了在批改的时候进行反馈.作文写作是一项需要经过长期练习才能够取得进步的学习内容,学生在写作中出现的问题,如果教师不能够及时解决,学生就会一直...
关键词：小学语文 批改方法 教学 
作文批改方法探微
《河南教育（基教版）（上）》2019年第10期55-55,共1页安恺 
根据作文教学的实际,结合学生的状况,我提倡采用通过指导学生自改、互改作文的方法,提高作文教学质量、改变作文教学费时低效的状况. 一、分类评议,训练修改 大多数学生的作文都是'一次性'处理,将作文本交给老师便完事.为杜绝这种现象,...
关键词：初稿 教师 学生 作文 教学 分类 
握准作文批改的三把尺子被引量：1
《语文教学与研究》2019年第6期84-85,共2页娄晓华 
批改作文,是我们一线语文教师深感头痛的事,批改时间长,批改量大,批阅一次作文,往往要一两个星期的时间,把作文本抱回家批改更是我们语文老师的“家常便饭”。尽管这样,学生的作文水平依然在低谷中徘徊,看不到明显的效果。因此,改进作...
关键词：作文批改方法 语文教师 批改作文 语文老师 作文水平 课改实验 时间 批阅 
学生自主评改作文的方法
《师道（教研）》2019年第1期118-118,共1页邓少辉 
近几年来,在作文教学中,我对作文批改方法进行了改革,以前批改作文我总是精批细改,以纠正学生的习作错误,想不到却妨碍了学生的习作思路。每次修改完作文发下去,有学生连看都不看,这样的作文教学不切实际。想改变这种状况,提高学生的作...
关键词：作文教学 学生 自主评改 作文批改方法 自我修改 作文能力 批改作文 习作 
作文批改方法之我见
《语文教学与研究》2018年第24期74-75,共2页杨牡丹 
关于作文的批改方法问题,语文同行仁者见仁,智者见智:提出了很多行之有效的方法。教育教研部门和学校的要求大致是精批细改,要求有眉批,有总评语等,作文的次数,批改的符号都有严格的要求。我在多年的作文教学中,就作文的批改方法进行了...
关键词：作文批改方法 语文教师 方法问题 教研部门 作文教学 实际教学 批改作业 班主任 
激活评改方式 提升写作水平——作文批改方法可行性研究
《赢未来》2018年第20期535-535,共1页姚水坪 
叶圣陶先生给我们指出了作文评改的方向，即“授人以鱼,不如授人以渔”。因此，在初中作文教学活动中，笔者积极尝试让学生小组合作评改习作。
关键词：作文 互评互改 
基于教材的高中英语写作教学实践
《课程教育研究（学法教法研究）》2018年第9期130-131,共2页骆志堂 
分析高中英语写作教学中存在的问题,开展基于教材的高中英语写作教学模式的实践,在写作课堂教学中教师应该加强学生文化意识的培养,运用“阅读——讨论——写作”过程写作教学法,重视学生的写作过程,采用科学、有效的作文批改方法。
关键词：英语写作教学 高中英语 教学实践 教材 过程写作教学法 写作教学模式 作文批改方法 文化意识 
浅探如何培养中学生的作文能力
《课程教育研究（学法教法研究）》2018年第9期250-251,共2页周慧英 
在语文教学中最薄弱的环节始终是作文教学。不少语文教师在作文教学思想、方法、方式上存在着种种偏误。本文试着从“大语文”观的角度去阐述培养中学生作文能力的思考与实践。一、培养中学生作文能力的教学反思效率低下是语文作文教学...
关键词：作文能力 中学生 培养 作文教学思想 作文批改方法 语文教师 语文作文教学 教学现状 
新课标下的语文作文批改方法研究
《好家长》2017年第38期59-59,共1页高泽文 张小立 
作文教学,是高中语文教学中一个最为重要的部分,然而作文教学,尤其是作文批改,却一直是一个难题,是一个多费而又低效的工作。本文尝试根据作文教学实践探讨在新课程改革下,如何培养学生积极主动参加作文批改提高学生作文能力的一些有效...
关键词：作文批改弊端 作文批改方法 新课程下的作文批改 
语文主题学习下作文批改方法的探究
《学园》2017年第14期78-78,共1页朱方华 
随着新课标的实施与推广,教师的教学思路得到很大的调整,并不断探索新的教学模式与方法。同时在语文教学的过程中,'主题学习'这一模式得到普遍的运用。尤其在作文教学领域,需要迎合该模式,不断拓展作文批改的有效方法。本文将先从语文...
关键词：语文 主题学习 作文批改 方法 
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