轻轻敲醒沉睡的心灵——浅谈中职作文教学中的情感激发  

作　　者：程小娟[1] 

机构地区：[1]安徽省桐城师范高等专科学校

出　　处：《辅导员（中下旬）（教学版）》2009年第14期66-66,共1页

摘　　要：作文是一种创造性的劳动，是学生有选择的、开拓性地运用语言文字来反映客观现实，是在思维活动的支配下表达自身情感的智力活动。而中等职业学校学生的情感心理不可避免地存在诸多问题，对人对事漠不关心，“麻木不仁”；对集体活动冷眼旁观，“看破红尘”，情感世界形成很厚的“冻土层”。在这样的情况下，作文作为学生情感抒发的一个平台的作用就更显重要。

关 键 词：作文教学 情感激发 职业学校学生 中职 心灵 客观现实 语言文字 智力活动 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学] G623.71