寄教于音 寓学于乐——浅谈音乐中的快乐英语教学  

作　　者：陈然然[1] 

机构地区：[1]徐州师范大学音乐学院,江苏徐州221116

出　　处：《科教文汇》2009年第20期219-219,共1页Journal of Science and Education

摘　　要：随着全球化的发展,英语日益显示出其重要性,然而许多学生对英语学习产生了较大的困惑。科学家们发现优美的音乐不仅能使人精神愉悦、情态放松,调节人体的节律,还能对大脑边缘系统和脑干网状结构产生直接影响,悦耳的音乐能唤起人的积极情绪,使思维清晰、灵活。如果运用音乐的这些特性实施快乐英语教学,就能够改变学生对英语的厌学情绪,在轻松、愉悦中达到教学目标。

关 键 词：音乐 快乐教学 英语 

分 类 号：G652[文化科学—教育学]