作业讲评的有效性  

作　　者：钱伟英[1] 

机构地区：[1]江苏省无锡市羊尖高级中学

出　　处：《中学数学月刊》2009年第7期19-19,共1页The Monthly Journal of High School Mathematics

摘　　要：讲评课的目的在于纠正错误、扬优补缺、丰富体验、巩固双基、规范解答、熟练技巧、开阔思路、提高能力、开发创造等．目前作业讲评的效率怎么样？往往教师讲得口干舌燥，却收效甚微．平铺直叙的讲解常常使得有错误的学生不能接触问题的实质，而处于一种浅认识阶段，无法留下深刻的印象．那么怎样才能提高作业讲评的效率呢？以下结合教学实践浅谈笔者的一些做法．

关 键 词：作业讲评 纠正错误 认识阶段 教学实践 讲评课 效率 双基 教师 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学] G442[哲学宗教—心理学]