小学教育本科专业课程设置综合探析  

作　　者：王志路[1] 王丽萍[1] 

机构地区：[1]唐山师范学院

出　　处：《文教资料》2009年第20期129-130,共2页

摘　　要：小学教育本科专业是一个比较新的专业，作为高等师范教育体系中的成员之一，它有着与众不同的特点。因此．我们必须系统地设置小学教育本科专业的课程，合理安排课时比例，加强课程的知识与实践环节，突出课程设置的师范性，培养学生的科研能力和创新能力．提高学生的综合能力。只有科学地设置小学教育本科专业的课程，才能培养出符合时代要求的小学教师。

关 键 词：小学教育本科专业 培养目标 课程设置 

分 类 号：G652.3[文化科学—教育学]