现行大学教师绩效评价制度的反思与改善  

作　　者：王光彦[1] 

机构地区：[1]教育部人事司

出　　处：《新华文摘》2009年第15期121-123,共3页

摘　　要：一、我国现行大学教师绩效评价的基本经验 回顾我国高等学校教师考评制度的发展历程，从整体来看，各个时期教师考核评价制度适应了当时经济社会发展的状况，体现了中国高等教育发展改革的阶段性特点，在加强教师队伍建设、促进教师管理制度完善，提高教师工作积极性，提高教师队伍整体素质等方面发挥了应有作用，基本满足了教师评价制度的功能与职能，取得了比较丰富和有益的经验，概括起来，主要包括以下几个方面：

关 键 词：大学教师 绩效评价制度 教师绩效评价 教师考评制度 经济社会发展 高等教育发展 教师队伍建设 教师管理制度 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学] F275[文化科学—教育学]