教育感悟  

出　　处：《新课程（小学）》2009年第8期19-19,共1页

摘　　要：无原则的鼓励不仅不能促进学生，反而会对学生的健康心理和健全人格的形成造成扭曲。

关 键 词：感情 教育 健全人格 健康心理 学生 

分 类 号：G4[文化科学—教育学] C913.1[文化科学—教育技术学]