浅析大学英语教学改革对通识教育的促进作用  

作　　者：郭瑛[1,2] 

机构地区：[1]陕西师范大学教育科学学院,陕西西安710062 [2]西北大学外国语学院,陕西西安710069

出　　处：《科教文汇》2009年第11期127-128,共2页Journal of Science and Education

摘　　要：当前,全国许多高校都在积极推行通识教育,以提高大学生的全面素质。大学英语作为通识教育的重要组成部分,应对通识教育起到积极的促进作用。但目前的大学英语教学却费时低效,难以发挥其通识教育的功能。本文试图从大学英语教学的问题出发,探讨如何进行课程、教学方法、手段等全方位的改革来促进通识教育的实现,培养全面发展的人。

关 键 词：通识教育 大学英语改革 课程综合化 隐形课程 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]