中国农村教育的两难选择  

作　　者：张晓冰[1,2] 

机构地区：[1]利县教育局 [2]华中师范大学中国农村问题研究中心

出　　处：《学习月刊》2009年第15期37-38,共2页

摘　　要：中国进入21世纪以来．经济社会高速发展．国家公共财政对教育的投入空前增加．人民群众对教育空前关注．教育已经发生和正在发生一系列重大的历史性转变。这些转变包括：农村教育管理体制实现了由“乡村为主”到“以县为主”的转变：农村义务教育投入机制实现了“人民教育人民办”到“义务教育政府办”的转变．义务教育实现免费入学：教育开始摆脱投入短缺和经济贫困状态，从满足基本要求到向理想教育、优质学校追求的转变：高等教育开始由“精英教育”向大众化教育的转变：教育观念开始由“应试教育”向“素质教育”的转变。在这些历史性的转变中．以新修订的《中华人民共和国义务教育法》的颁布、实施义务教育免费入学为标志．中国教育已经进入了一个现代化、大众化、科学化的新时代。这个时代应该是中国教育史上最伟大的时代。但是，在这个时代，经济社会的发展也呈现出新局面、新特点．给我国农村教育带来新的课题．教育政策依然要在两难中选择。

关 键 词：农村教育管理体制 中国教育史 两难选择 义务教育投入机制 中华人民共和国 历史性转变 大众化教育 “以县为主” 

分 类 号：G40-09[文化科学—教育学原理] F812.8[文化科学—教育学]