基于Moodle平台的大学英语自主学习活动的设计研究  

A Design Study Based on Moodle for Autonomous College English Learning

作　　者：欧阳建平[1] 李气纠[2] 

机构地区：[1]湖南理工学院大学英语部,湖南岳阳414006 [2]湘南学院外语系,湖南郴州423000

出　　处：《西安外国语大学学报》2009年第3期101-104,共4页Journal of Xi’an International Studies University

基　　金：湖南省教育科学"十一五"规划研究课题:大学英语自主学习能力综合培养模式研究(XJK08CGD058)的阶段性研究成果

摘　　要：大学英语教学采用基于计算机网络的自主学习模式已是势在必行,网络教学管理软件Moodle平台为构建网络环境下的英语自主学习模式提供了新的工具与手段。本研究力图构建一个基于Moodle平台的大学英语自主学习活动设计模型,其包括学习分析、学习活动设计和学习环节等5大模块。本文重点探讨了Moodle平台支持大学英语自主学习的功能优势及基于Moodle平台的大学英语自主学习活动的实施方案。A new mode of College English teaching, autonomous learning based on the internet, is becoming an inevitable trend. The Course Management System of Moodle platform provides a new tool and means for constructing the autonomous learning mode. After introducing the advantages of Moodle platform in supporting autonomous English learning, this paper constructs a design model based on Moodle platform for autonomous English learning. In addition, analyses are made of students＇ learning, activity design, and learning links and rules, with emphasis on the plan of implementation.

关 键 词：MOODLE平台 大学英语 自主学习活动 自主学习能力 计算机网络技术 

分 类 号：H319[语言文字—英语]