新课改理念下学生化学自主学习观的培养研究  

作　　者：苗深花[1] 陈媛媛[1] 

机构地区：[1]曲阜师范大学化学科学学院,山东曲阜273165

出　　处：《复印报刊资料（中学化学教与学）》2009年第8期3-6,共4页

基　　金：（本文系山东省教育厅人文社会科学研究项目（J06202）的研究成果之一.）

摘　　要：新课程改革的核心是学生学习方式的转变，自主学习是新课程改革中提倡的三种基本学习方式之一。通过突出学生的主体性、发挥教师的指导作用、创设自主学习的情境、及时反馈、善于拓展学习空间等教学策略，使学生形成自主学习的观念，以促进学生的创造性和个性的发展。

关 键 词：新课改理念 化学自主学习观 调查分析 教学策略 

分 类 号：G423.07[文化科学—课程与教学论] G442[文化科学—教育学]