试论大学外语的“参与式”教学模式  

作　　者：任和[1] 

机构地区：[1]济宁医学院外语教学部,山东日照276826

出　　处：《山东科技大学学报（社会科学版）》2009年第4期98-100,共3页Journal of Shandong University of Science and Technology(Social Sciences)

摘　　要：大学外语"参与式"教学即让学生作为学习的主人积极主动地参与到课前、课上和课后的教学活动中,从而获取知识、发展能力、接受教育的过程。实践证明,该教学模式有助于培养学生的主体意识、问题意识和交际能力,能达到提高大学外语教学质量和学生整体素质的目的。

关 键 词：大学外语 参与式 教学模式 

分 类 号：G427[文化科学—课程与教学论]