语文教师的反思方法  

作　　者：董芝海 

机构地区：[1]甘肃会宁县汉岔中学

出　　处：《文学教育》2009年第19期119-119,共1页Literature Education

摘　　要：教育反思是指教师运用理智的力量对自身曾经或正在经历的具体教育情境和事件进行反省和思考，以期获得对专业活动的教育学意义的理解。它追问的是教师的专业活动对学生而言究竟意味着什么。

关 键 词：语文教师 反思方法 教育学意义 教育情境 教育反思 学生 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学] G214