反思苏教版高中语文必修课本的几个问题  

作　　者：冯丽娜[1] 

机构地区：[1]江苏省无锡市第三高级中学

出　　处：《现代语文（中旬．教学研究）》2009年第8期144-145,共2页Modern Chinese

基　　金：江苏省教育科学“十一五”规划重点(资助)课题:原形阅读理论与语文教学实践。批准号:B-a/2006/02/064

摘　　要：苏教版高中语文课本从2005年秋天进入笔者学校至今已有四年了，使用这套课小进行教学的四年，也是笔者应用原形阅读理论研究语文教学的四年。下面，根据自己的教学实践对苏教版高中语文必修课本中存在的几个问题谈谈看法。

关 键 词：高中语文 语文课本 苏教版 语文教学 阅读理论 教学实践 学校 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学] H319[语言文字—英语]