信息技术隐性课程初探  

作　　者：颜秉刚[1] 伍正翔[2] 王洪录[3] 

机构地区：[1]大连舰艇学院教育技术中心,辽宁大连116001 [2]大连大学师范学院,辽宁大连116622 [3]东北师范大学人文学院,吉林长春130117

出　　处：《中小学电教（综合）》2009年第7期65-67,共3页Primary and Middle School Educational Technology

摘　　要：我国于2003年正式颁布的《全日制普通高中课程标准》中明确把信息技术课程列为技术类的课程之一。这意味着信息技术将从原来扮演的“配角”成为“主角”，所有的学校课程都将是基于信息技术的课程，信息技术将是所有课程的一项基本要素。作为一门定位于基础性、工具性、应用性地位的课程，一个值得研究的课题便是其潜在的课程形态。

关 键 词：信息技术课程 隐性课程 全日制普通高中 课程标准 学校课程 课程形态 工具性 主角 

分 类 号：G633.67[文化科学—教育学] G423