论新时期学校教学常规管理制度建设基础  

作　　者：李泽普 赵印奖 

机构地区：[1]宽城满族自治县教师进修学校

出　　处：《文教资料》2009年第25期126-129,共4页

基　　金：承德市教育科学“十一五”规划课题(课题立项号0609008)研究成果之一

摘　　要：创新是事物变革发展的基础，要建立起全面推进素质教育的切实有效的教学保障机制，需要从变革学校教学常规管理制度入手，将新时期素质教育的新思想、新政策、新规定、新要求内化为学校新的教学常规管理制度．建立起适应时代要求的学校教学管理规范。加强新时期学校教学常规管理制度建设，主要是在批判与继承的基础上的发展性建设，即内容的充实与完善，变革与创新。要以素质教育思想为理论基础，以新课程改革为教学实践基础．以教学评价和管理改革为策略基础，以新时期国家的教育政策法规为政策法规基础。

关 键 词：新时期学校教学常规管理制度建设 素质教育 新课程改革 教学评价管理 教育政策法规 

分 类 号：G632.4[文化科学—教育学]