高师声乐教学应抓住四条主线展开  

作　　者：刘蕊[1] 

机构地区：[1]云南师范大学艺术学院

出　　处：《民族音乐》2009年第5期100-101,共2页National Music

摘　　要：作为专业必修课之一的声乐课，在高师音乐教育专业中占有很重要的地位和作用，高师声乐教学的对象主要是未来的中小学音乐教师，与音乐院校培养的音乐表演方面的专门人才有着不同之处，前者主要是上讲台，后者主要是上舞台。因此，高师的声乐教学过程必须具有师范教育的性质，

关 键 词：高师声乐教学 中小学音乐教师 音乐教育专业 专业必修课 专门人才 音乐表演 音乐院校 师范教育 

分 类 号：J616-4[艺术—音乐]