PBL教学法在高职生生理学教学中的实践与探索  

作　　者：彭丽花[1] 马玲[1] 罗江南[1] 

机构地区：[1]湖南永州职业技术学院生理教研室,425100

出　　处：《中国实用医药》2009年第26期237-238,共2页China Practical Medicine

关 键 词：PBL教学法 生理学教学 高职生 五年制护理专业 以问题为基础的学习 教学效果 教学方式 初中毕业生 

分 类 号：R-4[医药卫生]