试论英语阅读教学中的语篇词汇重复模式  

作　　者：及进革[1] 满长君[1] 

机构地区：[1]河北外国语职业学院

出　　处：《教学与管理（理论版）》2009年第9期141-142,共2页Journal of Teaching and Management

摘　　要：20世纪60年代以来语篇研究发展迅速，但不同的学者对语篇的认识和定义也各不相同。有的将语篇定义为任何不完全受句子语法约束的在一定语境下表示完整语义的自然语言。它是一个广义的概念，既包括“话语”，也包括“篇章”。从结构和功能的角度对语篇进行定义：从结构上看，语篇是大于句子的语寿单位；从功能上看，语篇是使用中的语齐。

关 键 词：语篇研究 词汇重复 教学 英语 60年代 自然语言 语法约束 “话语” 

分 类 号：H314[语言文字—英语] H313