有效进行课堂听说训练  

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作  者:符玉娟 

机构地区:[1]海南省东方市八所镇中心学校大福小学

出  处:《新课程(综合版)》2009年第9期82-82,共1页

摘  要:怎样有效的进行课堂听说训练,才能促使学生成为既能出口成章,又能下笔成文的全面型人才呢?

关 键 词:听说训练 课堂 全面型 学生 

分 类 号:G633.3[文化科学—教育学] G424.21

 

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