精彩言论  

出　　处：《小学语文教学（人物）》2009年第10期46-46,共1页

摘　　要：从教育教学的过程来看，教师应该不断地了解学生，鼓励学生，唤醒学生，帮助学生。这样的做法，学生更能真切地感受到，这样的教育过程才更具德育性，更有品位。与此同时，教师才能获得更好的专业发展，教师的专业幸福也能够真正地实现。

关 键 词：言论 教育教学 教育过程 专业发展 学生 教师 德育性 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G212[文化科学—教育技术学]