基于工作过程的中职教学需加强教师自身发展  

作　　者：郭米娜[1] 

机构地区：[1]北京城市建设学校,北京100026

出　　处：《职业时空》2009年第4期66-66,共1页Career Horizon

摘　　要：基于工作过程的新一轮教学改革正在中职学校如火如荼地进行,新的改革成果要求一线教师不仅要具有广博的专业知识,而且要具有扎实的操作技能和实践经验。这就对一线教师提出了更高的要求,教师不仅要接受新的教学理念和教学方式,更为重要的是必须提高自身适应新模式的能力。

关 键 词：工作过程 中职教学 教师自身发展 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] H319[文化科学—教育学]