高职院校能力本位教学质量控制体系的构建  

作　　者：佘俭敏[1] 

机构地区：[1]湖南生物机电职业技术学院

出　　处：《当代教育论坛（学科教育研究）》2009年第9期69-70,共2页Forum on Contemporary Education

摘　　要：建立科学的高职院校教学质量监控体系,是全面提高教学质量的客观要求。本文在分析高职教学质量观的基础上,对构建高职院校能力本位教学质量控制体系进行了探讨。

关 键 词：高职 能力本位 教学质量控制体系 构建 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学] G718.5[文化科学—教育学]