化学教学中探究性课题设计初探  

作　　者：孙美芹[1] 

机构地区：[1]江苏省丰县群益中学

出　　处：《试题与研究（新课程论坛）》2009年第22期24-24,共1页

摘　　要：随着教学改革的进一步深化，探究性学习正日益成为中学课堂教师教学与学习的重要方式，对改变广大教师的教学方式和日常教学行为，改变学生的学习方式起到了重要作用。中学化学教学过程中，开展探究式课堂教学，精心设计“开放性、自主性、生成性”的课题是一项重要的工作。

关 键 词：探究性学习 课题设计 化学教学 探究式课堂教学 教师教学 中学化学 教学改革 教学行为 

分 类 号：G442[哲学宗教—心理学] G633.6[哲学宗教—发展与教育心理学]