关于高职教师教学质量评价的方法与策略  

作　　者：魏联华[1] 王业军[1] 

机构地区：[1]秦皇岛职业技术学院

出　　处：《职教论坛》2009年第09Z期52-53,55,共3页Journal of Vocational Education

基　　金：河北省教育科学十五规划课题阶段成果,课题编号:200409011

摘　　要：近年来，我国高职教育取得了突飞猛进的发展，但也出现了诸如教学质量降低、师资冰平下降、教学质量管理与评价体系跟不上等问题。通过对高职院校教师教学特点及现存问题的分析，以高职院校教师教学质量评价的要求为基础，提出了高职院校教师教学质量评价的方法与策略：

关 键 词：高职院校 教学质量 评价方法 策略 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]