“解二元一次方程组”教学设计  

作　　者：王彩屏 周均华 

机构地区：[1]浙江省金华市南苑中学

出　　处：《数学教学研究》2009年第10期18-21,共4页

基　　金：浙江省教育科学规划2008年度研究课题“基于数学文化的教学模式研究”成果之一

摘　　要：《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》在基本理念中指出：“数学是人类的一种文化，它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分．”教材编写建议中也指出：“教材内容的编排和呈现要突出知识的形成与应用过程；应引导学生从已有的知识和经验出发，进行自主探索与合作交流，并在学习过程中逐步学会学习；应关注对学生人文精神的培养．”在数学新课程理念指导下，结合我们承担的浙江省教育科学规划2008年度研究课题“基于数学文化的教学模式研究”，

关 键 词：二元一次方程组 教学设计 数学课程标准 义务教育 学习过程 数学文化 教材内容 教材编写 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]