语文学习中有关粗心问题浅探  

作　　者：刘新波[1] 

机构地区：[1]泰兴市济川实验初中

出　　处：《考试周刊》2009年第37期80-81,共2页

摘　　要：“唉，选正确的我却选错误的!”“我没看见标注停顿的那道题!”“这道题我本来会做的，没注意到里面的隐含条件。”“时间不够用，否则，我会把会做的做完!”“背诵课文我本来记得的．可偏偏忘记了!”……分析这些话可以得出，学生实际上把原因归结为马虎、粗心等非智力因素。但是，为什么马虎、粗心经常甚至每次都出现呢？

关 键 词：粗心 语文学习 非智力因素 隐含条件 背诵课文 学生实际 

分 类 号：G633.302[文化科学—教育学] B848.6[哲学宗教—心理学]