我国高等职业教育发展中存在的问题  

作　　者：吕向虹[1] 

机构地区：[1]佛山科技学院,广东佛山528000

出　　处：《教育科学文摘》2009年第4期79-79,共1页Educational Science Abstracts

摘　　要：在价值观念上,高职教育低于普高教育 根据联合国教科文组织的分类标准，高等职业教育和普通高等教育都属于第三级教育，普通高等教育培养理论基础扎实的学术型人才；高等职业教育培养理论够用技术过硬的生产、管理、服务一线技术人才。两者不存在层次的高低，只是分属不同的类型。

关 键 词：高等职业教育发展 联合国教科文组织 普通高等教育 技术人才 教育培养 第三级教育 价值观念 高职教育 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学] G113[文化科学—教育学]