社会网络分析法在网络学习中的应用研究  

Applied Research on Social Network Analytic Approach in Network Study

作　　者：覃泽宇[1] 刘德怀[1] 

机构地区：[1]广西师范大学教育科学学院,广西桂林541004

出　　处：《宁波教育学院学报》2009年第5期76-78,共3页Journal of Ningbo Institute of Education

摘　　要：基于Web2.0的网络学习使学习方式发生了重大变革,对网络学习的研究也朝多元化方向发展。本文借鉴当前教育技术学者应用社会网络分析方法研究网络学习的成果,并根据网络学习和社会网络分析的内涵特征提出了促进策略。Network,which takes web2.0 as representative,causes big revolution to study.The research on the study based on web2.0 is also developing in varied directions.This article takes the light of current educational technology scholars’fruits,that is,applies social network analysis to do research on network study,to propose five promotion strategies according to the meaning and characters of network study and social network analysis.

关 键 词：网络学习 社会网络分析法 应用分析 

分 类 号：G43[文化科学—教育学]