语文教学:如何把握汉字这条“根”——湖湘语文主题研讨综述  

作　　者：黄耀红[1] 陈敏华[1] 

机构地区：[1]《湖南教育：中旬》编辑部

出　　处：《湖南教育（中旬）（B）》2009年第11期31-36,共6页

摘　　要：语文“寻根”的种种吁求，都是出于对当下母语教学出现：晕化的理论抗拒与实践救赎。对于语文教学来说，“根基”即“家园”。“寻根”，就是迷途者对于精神家园的寻找。

关 键 词：语文教学 “根” 综述 湖湘 汉字 精神家园 母语教学 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学] H12[语言文字—汉语]