“阅读教学”在初中数学课堂中的妙用  

作　　者：潘相利 

机构地区：[1]河北省沙河市二十冶第三中学

出　　处：《数学学习与研究》2009年第9期12-12,共1页

摘　　要：数学是一门科学,也是一种文化,更是一种科学语言.数学阅读过程同一般阅读过程一样,是一个完整的心理活动过程,包含语言符号（文字、数学符号、术语、公式、图表等）的感知和认读、新概念的同化和顺应、

关 键 词：数学课堂 阅读教学 妙用 初中 心理活动过程 阅读过程 科学语言 语言符号 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学] G623.23