关于职场英语教学——高职院职业技能与外语技能结合的教学模式研究  

作　　者：曹兰[1] 

机构地区：[1]常州信息职业技术学院外国语学院

出　　处：《考试周刊》2009年第38期136-138,共3页

基　　金：“2007年江苏省高等教育教改立项研究课题——高等职业技术院校国际贸易专业课程双语教学模式的研究与实践(苏教高〔2007〕18号)”阶段性成果;2008年江苏省高校哲学社会科学基金资助项目(08SJB7500016)阶段性成果;2009年常州信息职业技术学院院级国家示范性建设教育教学研究课题(2009-CCITSB008)阶段性成果

摘　　要：高职院校英语教学改革历经数年,学生英语知识、技能应用能力较差,语言教学内容与专业严重脱节,语言教学与职业技能、场景联系不紧密,教材选择和编排内容单一,教师队伍的语言素养和专业知识与人才培养目标不符等仍然是普遍存在的问题。因此,围绕区域经济发展要求,以行业需求为背景,从教学模式、教材选用、教学方式和手段、师资队伍建设等方面融入不同职业、岗位技能要素,探索新的职场英语教学模式不失为培养复合性应用型高职人才的有效途径之一。

关 键 词：职场英语 职业技能 外语技能 教学模式 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论] H319[文化科学—教育学]