语篇分析理论与大学英语教学  被引量:1

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作  者:连颖[1] 

机构地区:[1]福建林业职业技术学院,福建南平353000

出  处:《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2009年第11期171-172,共2页Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)

摘  要:本文从分析大学英语教学现状入手,指出传统大学英语教学模式制约了学生语言应用能力的提高。阐述了运用语篇分析理论指导大学英语精读教学的重要性,并提出语篇教学在英语教学实践中具体实施的手段和方式。

关 键 词:语篇分析 大学英语 衔接 连贯 

分 类 号:H319[语言文字—英语]

 

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