浅谈科学教师队伍现存问题及对策  

作　　者：阚国华 

机构地区：[1]辽宁省凌源市三家子中心校

出　　处：《学园》2009年第10期128-129,共2页Academy

摘　　要：根据基础教育课程改革的要求，《科学》课即将代替《自然》课进入课堂，新课程对我们教师提出了更高的要求，如何从自然教师顺利地成为科学教师，是实现课改目标的关键。今年我们对全市小学科学教师队伍状况进行了全面调查，现就存在问题及对策谈一谈个人看法。

关 键 词：教师队伍状况 《科学》课 现存问题 基础教育课程改革 《自然》 科学教师 自然教师 小学科学 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学] G623.6