今天,什么样的教研才有效  

作　　者：周慰[1] 

机构地区：[1]《上海教育》编辑部

出　　处：《上海教育》2009年第22期27-27,共1页Shanghai Education

摘　　要：提升教学有效性,实现＂有效教学＂是当前基础教育界共同的呼唤,在近日上海市虹口区教师进修学院为庆祝建院60周年举行的论坛上,来自上海市教委教研室和各区县教师进修学院的专家和行政管理者,就如何发挥教师进修学院的专业优势,为有效教学保驾护航,展开了深入的研讨。

关 键 词：教委教研室 教师进修学院 上海市虹口区 有效教学 教学有效性 行政管理者 教育界 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论] G649.29[文化科学—教育学]