数学实验与成人素质教育  

作　　者：蔡霖 

机构地区：[1]陕西电大安康分校,陕西安康725000

出　　处：《新西部（理论版）》2009年第11期182-183,共2页New Western

摘　　要：本文通过对素质教育与数学实验之间关系的分析,认为开设数学实验教学有利于成人素质教育的实施,有利于提高成人的逻辑思维能力、抽象思维能力和创新能力,有利于激发成人的学习兴趣,培养严谨的科学态度。

关 键 词：数学实验 素质教育 关系 教学方法 

分 类 号：G40-012[文化科学—教育学原理]