文科研究生创新能力培养存在的制约因素及应对策略  

作　　者：王军[1] 马颖[1] 

机构地区：[1]山东省东营市中国石油大学(华东)人文社科学院经济学系

出　　处：《学习月刊》2009年第20期99-100,共2页

摘　　要：21世纪是科学与人文高度统一和融合的时代．人文科学和社会科学是人们认识世界、改造世界的重要工具．建设创新型国家不仅有赖于科学技术的进步与发展．而且有赖于人文和社会科学的进步与发展。由于受到培养体制因素、培养环境因素和学生自身因素等方面的制约．我国文科研究生创新能力的培养及其创新潜能的发挥遭遇瓶颈。

关 键 词：创新能力培养 文科研究生 认识世界 社会科学 人文科学 科学与人文 创新型国家 能力的培养 

分 类 号：G40-012[文化科学—教育学原理] G643[文化科学—教育学]