浅析高职院校教学质量监控模式的建构  

作　　者：闾四文[1] 

机构地区：[1]岳阳职业技术学院,湖南岳阳414000

出　　处：《中国成人教育》2009年第21期95-96,共2页China Adult Education

摘　　要：高职院校的教学是以应用技术教学为基础,以培养实用型和务实型人才为目标。为保障高职院校培养人才的高质量,高职院校必须对教学过程实施教学质量监控。笔者认为,高职院校根据构建教育教学质量监控体系的理念和原则,建立高职教育教学质量监控体系,在专业人才培养方案的制定、师资队伍建设、课程建设和教学管理制度建设等内容上做好质量监控研究和规划。

关 键 词：高职院校 教学质量 监控模式 建构 

分 类 号：G712.4[文化科学—职业技术教育学]