层层协作推进 提升本土主题教研实效——本土化主题活动“家乡的皮影戏”研究纪实  

作　　者：沈梅华 

机构地区：[1]浙江省海宁市机关幼儿园

出　　处：《学前课程研究》2009年第12期37-39,共3页

摘　　要：一、反复斟酌，推出研究样本 本土化课程的研究，需要有一个教师与幼儿都感兴趣的研究载体，因此确定主题是关键。在对我市的本土文化反复斟酌筛选后，我们确定以主题“家乡的皮影戏”为研究载体。

关 键 词：本土化 皮影戏 主题活动 家乡 协作 教研 研究载体 研究样本 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学] J827[文化科学—教育学]