双证制——高职教育的新导向  

作　　者：徐湘云[1] 邓恩[1] 

机构地区：[1]湖南广播电视大学商贸系,湖南长沙410004

出　　处：《中国经贸》2009年第22期253-254,共2页China Global Business

摘　　要：本文阐明了双证制教育模式是我国目前高职教育发展的必然趋势．起到了推动学生持证从业健康发展的重要作用。并提出完善高职双证制教育模式的三点建议：加强“双师型”教师队伍建设；“双证”教学内容要适应社会发展的需要；推行“多证制”，鼓励学生在取得毕业证的同时获得多种职业技能资格证书。

关 键 词：双证制 高职教育 双师型 实践教学 

分 类 号：G719.28[文化科学—职业技术教育学] G718.5[文化科学—教育学]