徐湘云

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《基础会计》课程教学实例思考被引量:2
《南昌高专学报》2010年第4期108-109,111,共3页徐湘云 徐士 
项目教学法要求教师依据工作任务来设计教学环节,使学生在整个项目的实践过程中掌握一定的专业技能,达到学习目标和任务。以"付款凭证的编制"为例,对在《基础会计》课程教学中如何运用项目教学法进行了一些探讨,并提出四点教学原则:设...
关键词:《基础会计》 课程教学 项目教学法 付款凭证 
微分中值定理的解题应用
《中小企业管理与科技》2010年第22期158-158,共1页邢建平 徐湘云 
微分中值定理是整个微分学的理论基础,它们建立了函数值与导数值之间的定量联系。本文介绍了微分中值定理在证明恒等式,证明不等式讨论方程根的存在性等方面的应用。
关键词:微分中值定理 解题 应用 
会计专业课程中的教与学刍议
《中小企业管理与科技》2010年第13期149-150,共2页徐湘云 
会计专业课程的教与学贯穿于整个专业知识的传授和职业技能的实践过程中。本文将高职院校教与学的活动开展从教学主体、教学目标、教学内容、教学手段、教学评价、教学反思等方面进行浅析,来表明教与学之间的关系。
关键词:会计专业 教与学 主体 目标 内容 手段 评价 反思 
高校保卫工作安全防范与应对处理被引量:1
《企业家天地(下旬刊)》2010年第5期152-153,共2页李晓利 徐湘云 
高校安全保卫作为维护社会安定团结和校园安全稳定的重要力量,在构建和谐校园的过程中起着非常重要的作用。因此,安全保卫工作成为构建和谐校园的先决条件,也是人们十分关注的社会焦点。面对高校的各种安全问题,安全防范和应对处理就成...
关键词:高校 保卫 安全防范 应对处理 
财务会计目标与财务管理目标的比较被引量:1
《科技创新导报》2010年第6期203-204,共2页徐湘云 
无论是财务会计,还是财务管理,其目标的研究都是两个学科体系内研究热点的核心和根本问题。通过两者的比较,可以明确财务会计目标提供的是会计信息;而财务管理的目标则是处理企业与各方面财务关系的关键所在。
关键词:财务会计 财务管理 目标 会计信息 财务关系 
双证制——高职教育的新导向
《中国经贸》2009年第22期253-254,共2页徐湘云 邓恩 
本文阐明了双证制教育模式是我国目前高职教育发展的必然趋势.起到了推动学生持证从业健康发展的重要作用。并提出完善高职双证制教育模式的三点建议:加强“双师型”教师队伍建设;“双证”教学内容要适应社会发展的需要;推行“多证...
关键词:双证制 高职教育 双师型 实践教学 
两年制高职金融专业教材与教学内容适配性初探
《消费导刊》2009年第22期151-152,共2页邓恩 徐湘云 苏晓凤 夏惠 
两年制高职教育模式的概念提出有较强的现实意义和广阔的前景,但目前从操作层面来看依然处于摸索和试点阶段。本文以高职金融专业为例,从教学内容、教材的变革和适配方面对两年制高职金融专业的教学内容调整和教材适配方面进行了分析、...
关键词:两年制高职 教材与教学内容 金融专业 适配性 
职业学校女生违纪现象分析
《职业技术》2009年第11期66-67,共2页徐湘云 
本文通过对职业学校女生违纪现象的研究,从家庭、学校、学生自身、社会等方面分析原因,并研究探讨解决问题的方法。
关键词:职业学校 女生 违纪 
财务会计专业“教、学、做”合一的课程模式探索被引量:2
《现代经济信息》2009年第18期290-291,共2页徐湘云 
结合多年的实际教学经验,笔者就财务会计专业如何加强"教、学、做"合一的课程模式进行了探讨,同时提出了自己的一些观点和建议,仅供参考。
关键词:财务会计专业 “教、学、做” 情境教学 
职业教育专业建设与项目课程开发研究之分析被引量:2
《教师》2009年第8期29-30,共2页徐湘云 李晓利 
本文就职业教育的专业建设与项目课程的开发研究两方面进行介绍和分析。通过对美国社区学院热门专业的变化探讨,并在此基础上,论述了我国高等职业院校专业建设的学习和借鉴问题:介绍了教育科学“十五”规划的职业教育项目课程理论,...
关键词:职业教育 专业建设 美国社区学院 热门专业 项目课程 开发研究 
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