构建“一体两翼”模式 彰显师范教育特色  

作　　者：赵峰[1] 

机构地区：[1]洛阳师范学院

出　　处：《中国高等教育》2009年第23期41-42,共2页China Higher Education

摘　　要：人才培养模式改革，是深化教育教学改革的关键，对人才培养具有先决和导向作用。它集中体现了学校的办学定位和教育思想、教育理念，决定着人才的根本特征，决定着学校的学科专业发展、办学特色的形成和长期发展环境的维持。

关 键 词：“一体两翼” 教育特色 人才培养模式改革 师范 教育教学改革 教育思想 办学定位 教育理念 

分 类 号：G659.2[文化科学—教育学]