用联系的观点指导数学教学  

CONTACT THE GUIDANCE OF OPINION WITH THE MATH TEACHING

作　　者：沈建国[1] 

机构地区：[1]南阳理工学院,河南南阳473004

出　　处：《南阳理工学院学报》2009年第3期119-120,共2页Journal of Nanyang Institute of Technology

摘　　要：运用联系的普遍性和客观性,分析了事物联系的主要方式,结合数学学科教学实际,剖析中学数学教学中挖掘知识之间联系的主要方法。Use the contacts of universality and objectivity, analysis the main form of things contact, combine teaching practical of math, reveal the key methods of accessing to knowledge in middle school math teaching

关 键 词：普遍联系 中学数学 数学基础知识 数学方法 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]