构建积极情感型师幼互动刍议  

作　　者：弓箭[1] 

机构地区：[1]西南大学教育学院

出　　处：《教育导刊（下半月）》2009年第12期26-28,共3页Journal of Educational Development

摘　　要：师幼互动中的情感交流以及由此产生的积极心理氛围是影响幼儿情感发展的重要因素。现实中，师幼互动中消极情感交流占很大的比例，因此建构积极情感型师幼互动尤为重要。

关 键 词：情感 师幼互动 情感互动 

分 类 号：G615[文化科学—学前教育学] F719[文化科学—教育学]