谈高中英语背诵教学的实施  被引量:1

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作  者:崔丽花[1] 

机构地区:[1]延边大学师范分院,吉林延吉133000

出  处:《延边教育学院学报》2009年第5期58-61,共4页Journal of Yanbian Education College

摘  要:背诵是英语教学的一种非常重要的手段和方法,它能够强化语言输入,加深学生对所学语法知识的理解,提高词汇、句型、固定表达的记忆效果,增强语言积累,从而使语言输出规范化。

关 键 词:高中英语 背诵教学 实施 

分 类 号:G633.41[文化科学—教育学]

 

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